比賽依「113年度臺北醫學大學英語簡報比賽簡章」辦理，報名前請務必詳閱!!!
一、 活動目的
為提升學生學習動機和培養英文口語表達與訓練組織規劃能力，提供相互交流觀摩的機會，讓學生在比賽過程中提升英文表達能力與自信心，穩定台風，並加強製作簡報與激發創意思考的能力。
二、 辦理單位
主辦單位：臺北醫學大學語言中心
合辦單位：臺北醫學大學雙語教育推動中心
三、 參賽對象 (依照教育部規定，陸生將無法支領獎金)
臺北醫學大學在學學生，未曾在英語系國家居住或求學超過 12 個月(含)以上者。
四、 活動時程
本次競賽皆採個人報名，時程如下：
即日起- 113.04.01(一)12:00 海選線上報名
113.04.09(二) 公告入選名單
113.04.10(三) - 113.05.03(五) 12:00 決賽資料提交
113.04.10(三) - 113.05.08(三) 決賽選手培訓
113.05.07(二) 公告決賽順序
113.05.08(三) 最終現場決賽
※主辦單位得視報名狀況提早結束或延長報名時間。
五、 參賽主題
本年度英文簡報比賽以「高等教育與大學生涯」為主軸，參賽者請自下列題目擇一，自由發揮：
⚫ 一個重新開始的故事
這個世界唯一不變的就是變，有時候是不同的人生階段，有些則是不同角色的轉換； 一個新的開始往往伴隨著許多未知、挑戰和不確定，每一個重新開始的故事裡，都交織著勇氣、韌性、盼望、失望、歡笑、淚水…。我們期待聆聽一則又一則動人心弦與鼓舞人心的故事！
⚫ 專業報馬仔: 你不可不知的_______ 【專業知識/概念】
請挑選出主修領域內一個有趣的專業知識或概念。在簡報時挑戰將專業知識轉化，透過清晰、平易近人的表達技巧，讓跨領域的聽眾對你介紹的知識或概念產生興趣。
⚫ 大學生活的挑戰與平衡
在大學生活中，透過學術挑戰和社交互動，我們可以擴展自己的視野，培養批判性思維和創新能力。然而，如何平衡學業、社交與家庭是一項重要課題。請透過分享個人經歷，說明你是如何有效管理大學生活，使其兼顧學業表現、社交發展和個人興趣，進而實現個人成長和進步。
⚫ 安靜的課堂—為什麼大部分學生不會發問？
學生在課堂中不提問的現象相當普遍，這可能是因為害羞、缺乏自信、擔心被批評或被認為問題太基本等原因所致。請你探討造成這種「學而不問」現象的背後原因，並提出一系列方法和建議，幫助學生克服害羞、勇於表達自己的想法，建立積極參與課堂的習慣。
⚫ AI 在生命醫學和學習領域的應用與挑戰
隨著科技進步，未來市場的主導權將回歸生命醫學的奧妙，生成式 AI 平台（如ChatGPT）增進了許多便利之處，卻同時帶來前所未有的挑戰與爭議。身為醫學大學的學生，我們該如何在生命醫學的學習旅途中適切的運用AI呢？
六、 海選說明
1. 報名時間：即日起 - 113.04. 01(一) 12:00
2. 報名網址：https://reurl.cc/54Z0z7
3. 報名影片說明：
(1) 影片需包含個人清晰臉部表情、肢體動作及全英文簡報內容
(2) 影片長度限定 30 秒至 1 分鐘，需一鏡到底，禁止剪輯
(3) 影片需上傳至 YouTube 並 開放閱覽
(4) 影片未符合上述規定或無法閱覽者，即喪失參賽資格
4. 評分方式：簡報內容 50% 及 英文表達能力 50%，同分時以「英文表達能力」高者優先錄取。
5. 決賽入選名單將於 113.04.09 (二) 公告於下列網站
(1) 北醫語言中心官網 http://lc.tmu.edu.tw/main.php
(2) 北醫語言中心臉書粉絲專頁 http://bit.ly/3k2wPuP
(3) 北醫語言中心 Instagram https://www.instagram.com/tmu_lc/
★ 參加海選者(無論是否入選決賽)，可認列必修英文(一)(二)校級活動額外加分項目！
